Estudio revisado
Método
Durante 4 semanas un grupo de 37 jugadores de élite de rugby realizaron entrenamiento de sentadillas con salto. Todos los sujetos tenían experiencia en entrenamiento de fuerza y la sentadilla promedio del grupo era ligeramente mayor a 2 veces el peso corporal. El grupo fue separado en 4:
- El primer grupo recibía información sobre la velocidad de cada repetición que realizaba.
- El segundo grupo recibía información sobre la velocidad media de la serie entera.
- El tercer grupo visualizaba un vídeo sobre su ejecución en la serie sin saber la velocidad de ejecución.
- El último grupo no recibía información alguna.
Los sujetos realizaron, 2 veces por semana, 3 series de 5 sentadillas con salto con una carga de 60kg. Además, realizaron una sesión de sentadillas con el 75% 1RM con un volumen de 3 series de 8 repeticiones.
Resultados
Después de las 4 semanas del estudio, el único grupo que aumentó su velocidad de ejecución fue el grupo que recibió información sobre la velocidad de cada repetición.
Por otra parte, el grupo que recibió feedback con el vídeo incrementó inicialmente su rendimiento para luego retornar a niveles iniciales. Sin embargo, el grupo que recibía información sobre la velocidad media tras cada serie disminuyó inicialmente su rendimiento para luego alcanzar niveles iniciales.
Finalmente, el grupo que no recibía ningún tipo de feedback mantuvó su velocidad de ejecución por debajo de su rendimiento basal.
Conclusiones
1- Recibir información sobre la velocidad de ejecución en cada repetición mantiene la atención externa, aumenta la motivación y focaliza sobre el rendimiento de cada repetición.
2- Otras estrategias de feedback entre series fracasan en incrementar el rendimiento en 4 semanas.
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